২০২৬ সালে যুক্তরাষ্ট্র-কানাডার শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়ে ১,৫৪৫ সৌদি শিক্ষার্থী

যুক্তরাষ্ট্র ও কানাডায় সৌদি আরবের সাংস্কৃতিক উপদেষ্টা এবং দক্ষিণ আমেরিকার তত্ত্বাবধায়ক ড. তাহানি বিনতে আবদুলআজিজ আল-বেইজ জানিয়েছেন, সৌদি শিক্ষার্থীরা যুক্তরাষ্ট্র ও কানাডার শীর্ষস্থানীয় একাডেমিক ও চিকিৎসা প্রতিষ্ঠানে নিজেদের অবস্থান আরও শক্তিশালী করছে। ২০২৬ সালের পরিসংখ্যান অনুযায়ী, যুক্তরাষ্ট্রের শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয় ও কানাডার টরন্টো বিশ্ববিদ্যালয়ে সৌদি শিক্ষার্থীর সংখ্যা ১,৫৪৫ জন। এটি সৌদি আরবের মানবসম্পদে বিনিয়োগ ও ভিশন ২০৩০-এর মানবসম্পদ উন্নয়ন কর্মসূচির লক্ষ্য অর্জনের ধারাবাহিকতা নির্দেশ করে।

সৌদি প্রেস এজেন্সিকে দেয়া এক বিবৃতিতে উপদেষ্টা জানান, এই শিক্ষার্থীদের মধ্যে যুক্তরাষ্ট্রের শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে ৯৫০ জন এবং কানাডার টরন্টো বিশ্ববিদ্যালয়ে ৫৯৫ জন সৌদি শিক্ষার্থী রয়েছে। টরন্টো বিশ্ববিদ্যালয়ে এদের মধ্যে ৩২৫ জন চিকিৎসক এবং ২৭০ জন অন্যান্য একাডেমিক পর্যায় ও প্রোগ্রামে অধ্যয়নরত।

তিনি বলেন, এই সংখ্যা জাতীয় দক্ষতা উন্নয়নে বৈচিত্র্যপূর্ণ বিনিয়োগের প্রতিফলন। যুক্তরাষ্ট্রের শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে বিজ্ঞান, প্রকৌশল ও প্রশাসনিক বিষয়ে সৌদি শিক্ষার্থীদের উপস্থিতি বেশি, আর কানাডায় উচ্চতর একাডেমিক ও চিকিৎসা প্রশিক্ষণে সৌদি শিক্ষার্থীরা এগিয়ে। এতে সৌদি শিক্ষার্থীরা বৈশ্বিক শিক্ষা ও গবেষণা পরিবেশে অভিজ্ঞতা অর্জন করছে।

এই অগ্রগতি এসেছে বাদশাহ সালমানের স্কলারশিপ কর্মসূচির আওতায়, যা ২০২২ সালের ৭ মার্চ যুবরাজ মোহাম্মদ বিন সালমান চালু করেন। এর লক্ষ্য নতুন ও সম্ভাবনাময় খাতে মানবসম্পদ দক্ষতা বাড়ানো এবং বিশ্বের সেরা ৩০টি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে সৌদি শিক্ষার্থীদের পাঠানো।

যুক্তরাষ্ট্রে ২০২৬ সালের পরিসংখ্যান অনুযায়ী, ৪৪৯ জন সৌদি শিক্ষার্থী প্রকৌশল, কম্পিউটার, প্রাকৃতিক বিজ্ঞান ও গণিতে পড়ছেন, যা শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে মোট শিক্ষার্থীর ৪৭.৩%। এই শিক্ষার্থীরা গবেষণা, প্রশিক্ষণ ও প্রকল্পে যুক্ত হয়ে নিজেদের দক্ষতা বাড়াচ্ছেন এবং নিজেদের জ্ঞান ও দক্ষতা দিয়ে চ্যালেঞ্জ মোকাবিলা ও সমাধান খুঁজছেন।

প্রকৌশল, উৎপাদন ও নির্মাণে ২৭৬ জন, ব্যবসা, ব্যবস্থাপনা ও অর্থনীতিতে ১৯৫ জন পড়ছেন। সবচেয়ে বেশি উপস্থিতি রয়েছে মেকানিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিং, ব্যবসা প্রশাসন, অর্থনীতি, কম্পিউটার বিজ্ঞান ও কেমিক্যাল ইঞ্জিনিয়ারিংয়ে। উপদেষ্টা বলেন, প্রযুক্তি, বিজ্ঞান, প্রশাসন ও অর্থনীতিতে বৈচিত্র্যপূর্ণ দক্ষতা গড়ে তোলা জরুরি।

শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে ৫৩৫ জন স্নাতক, ৪১৪ জন স্নাতকোত্তর এবং ১ জন চিকিৎসা ফেলোশিপে পড়ছেন, যা সৌদি শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন স্তরের একাডেমিক দক্ষতা অর্জনের ইঙ্গিত দেয়।

নারী শিক্ষার্থীদের প্রসঙ্গে তিনি জানান, যুক্তরাষ্ট্রের শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে ৪৩৪ জন ছাত্রী (৪৫.৭%) এবং ৫১৬ জন ছাত্র (৫৪.৩%) রয়েছে। স্নাতকোত্তর পর্যায়ে ছাত্রী ২০৫ জন, ছাত্র ২০৯ জন, অর্থাৎ ৪৯.৫% ছাত্রী।

তিনি বলেন, এই সংখ্যা সৌদি নারীদের উচ্চশিক্ষায় অংশগ্রহণের প্রতিফলন এবং তাদের অর্জিত দক্ষতা ও জ্ঞান দেশের জন্য মূল্যবান। গবেষণা ও ব্যবহারিক সুযোগ কাজে লাগিয়ে শিক্ষার্থীরা নিজেদের লক্ষ্য অর্জনে সক্ষম হচ্ছে।

যুক্তরাষ্ট্রের শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর ৫৪৪ জন শিক্ষার্থী (৫৭.৩%) পাঁচটি শীর্ষ একাডেমিক প্রতিষ্ঠানে পড়ছেন। এতে তারা উন্নত শিক্ষা ও গবেষণা পরিবেশে কাজ করার সুযোগ পাচ্ছেন এবং গবেষক ও বিশেষজ্ঞদের সঙ্গে যোগাযোগ গড়ে তুলছেন।

উপদেষ্টা বলেন, স্কলারশিপের সুযোগ কাজে লাগাতে হলে পড়াশোনার পাশাপাশি গবেষণা, প্রশিক্ষণ, যোগাযোগ ও দলগত কাজের দক্ষতা বাড়াতে হবে। পড়াশোনা ও দেশের চাহিদার মধ্যে সংযোগ তৈরি করে অর্জিত জ্ঞানকে পেশাগত ও ব্যবহারিক অবদানে রূপান্তর করা জরুরি।

তিনি আরও বলেন, যুক্তরাষ্ট্র ও কানাডার শীর্ষ বিশ্ববিদ্যালয়ে সৌদি শিক্ষার্থীদের উপস্থিতি মানবসম্পদ উন্নয়নে সৌদি আরবের গুরুত্বারোপের প্রতিফলন। শিক্ষার্থীদের দক্ষতা ও অভিজ্ঞতা দেশের উন্নয়নে যুক্ত হলে তারা বৈশ্বিক প্রতিযোগিতায় সক্ষম হয়ে উঠবে এবং ভিশন ২০৩০ অর্জনে ভূমিকা রাখবে।