নিরাপদ প্রযুক্তি ভবিষ্যৎ গড়তে জ্ঞান ও দক্ষতাসম্পন্ন শিক্ষার্থী দরকার
রিয়াদে আগামী ১৮-২০ ডিসেম্বর নিরাপদ প্রযুক্তি ভবিষ্যৎ শীর্ষক সম্মেলনের প্রস্তুতির অংশ হিসেবে শিক্ষা মন্ত্রণালয় ও বিভিন্ন সংস্থার অংশগ্রহণে পরিচিতিমূলক সভা অনুষ্ঠিত হয়েছে।
মূল বিষয়
AI‘নিরাপদ প্রযুক্তি ভবিষ্যৎ’ স্লোগানে, আগামী ১৮ থেকে ২০ ডিসেম্বর রিয়াদে অনুষ্ঠেয় সম্মেলনের প্রস্তুতির অংশ হিসেবে এবং সৌদি যুবরাজ ও প্রধানমন্ত্রী মোহাম্মদ বিন সালমানের পৃষ্ঠপোষকতায়, শিক্ষা মন্ত্রণালয়—বিশ্ব নিরাপত্তা ও প্রযুক্তি সম্মেলনের (GSTS) কৌশলগত অংশীদার—রিয়াদে স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়ের কার্যালয়ে অনুষ্ঠিত পরিচিতিমূলক সভায় অংশ নিয়েছে।
রবিবার শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের এক্স অ্যাকাউন্টে প্রকাশিত বিবৃতিতে জানানো হয়, সভায় সম্মেলনের প্রধান বিষয়বস্তু ও লক্ষ্য তুলে ধরা হয়। এতে নিরাপত্তা, প্রযুক্তি ও উদ্ভাবনকে এক ছাতার নিচে এনে স্থানীয় ও আন্তর্জাতিক অংশীদারদের একত্রিত করার উদ্যোগের কথা বলা হয়।
পরিচিতিমূলক সভায় শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের প্রাতিষ্ঠানিক রূপান্তরবিষয়ক উপসচিব প্রকৌশলী ওমর বিন আবদুল আজিজ মাওয়াদ বলেন, বিশ্ব নিরাপত্তা ও প্রযুক্তি সম্মেলন এবং ২০২৬ সালে হাইল-এ অনুষ্ঠিতব্য সাইফ নিরাপত্তা ও উদ্ভাবন প্রদর্শনী ও প্রতিযোগিতায় শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের অংশগ্রহণ জাতীয় অংশীদারিত্ব সক্রিয়করণের গুরুত্ব তুলে ধরে। তিনি বলেন, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাতের সক্ষমতা কাজে লাগিয়ে নিরাপত্তা ও প্রযুক্তি উদ্ভাবন সংশ্লিষ্ট উদ্যোগগুলোকে সমর্থন এবং শিক্ষার্থী ও প্রশিক্ষণার্থীদের গবেষণা ও উদ্ভাবনে উৎসাহিত করা হচ্ছে। স্কুল, বিশ্ববিদ্যালয় ও কারিগরি প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠানের মধ্যে সমন্বয়ের মাধ্যমে অংশগ্রহণের সুযোগ বাড়ানো, প্রযুক্তি সচেতনতা বৃদ্ধি এবং প্রতিভা ও সম্ভাবনাময় দক্ষতাকে বিকাশের সুযোগ তৈরি করা হচ্ছে।
প্রকৌশলী মাওয়াদ আরও বলেন, নিরাপদ প্রযুক্তি-ভিত্তিক ভবিষ্যৎ গড়ার শুরু জাতীয় সক্ষমতা থেকে, যেখানে শিক্ষার্থীরা জ্ঞান অর্জন ও প্রযুক্তির যথাযথ ব্যবহার জানে এবং চিন্তা ও উদ্ভাবনের দক্ষতা রাখে। তিনি শিক্ষা মন্ত্রণালয়, স্বরাষ্ট্র মন্ত্রণালয়, ত্বয়ক একাডেমি ও অন্যান্য অংশীদারদের কার্যকর কৌশলগত অংশীদারিত্বের প্রত্যাশা ব্যক্ত করেন।
প্রাতিষ্ঠানিক রূপান্তরবিষয়ক উপসচিব জানান, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ খাত সাইফ প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের সুযোগ বাড়িয়েছে, যেখানে ৯৭ হাজারের বেশি অংশগ্রহণকারী নিবন্ধিত হয়েছে। তারা সাধারণ শিক্ষা, বিশ্ববিদ্যালয়, কলেজ ও কারিগরি প্রশিক্ষণ প্রতিষ্ঠান থেকে এসেছে এবং ৫০টি দেশের প্রতিযোগীদের সঙ্গে যুক্ত হয়েছে। এতে শিক্ষার্থীরা শুধু জ্ঞান অর্জন নয়, বাস্তব চ্যালেঞ্জ মোকাবিলায় তা প্রয়োগের সুযোগ পাচ্ছে। পাশাপাশি, নিজেদের সক্ষমতা আবিষ্কার, বিকাশ ও কাজে লাগানোর সুযোগও তৈরি হচ্ছে। তিনি বলেন, এই অভিজ্ঞতার প্রভাব যেন প্রতিযোগিতা শেষে আরও বিস্তৃত হয়, অংশগ্রহণের ফলাফল ও উৎকৃষ্ট অভ্যাস বিনিময়ের মাধ্যমে এবং স্থানীয় ও আন্তর্জাতিক অংশীদারদের সঙ্গে সম্ভাবনাময় প্রকল্প উন্নয়নের সুযোগ তৈরি হয়।
এক্স প্ল্যাটফর্মে টুইটটি দেখুন